
Inteligentní design do škol /dopis poslancům ruské Státní dumy RF/
Datum: 2013-03-23Autor: BKP
Inteligentní design do škol
Vážení poslanci Ruské Dumy,
obracíme se na vás, abyste do povinných školních osnov vnesli komplexní prospěšnou změnu. Navrhujeme vyřazení nevědecké teorie Darwina a její nahrazení naukou o inteligentním designu. V souladu s rozumem za moudrým a inteligentním uspořádáním celého vesmíru, ale i obyčejné buňky, stojí inteligentní Bytost. Současná věda vyvrátila bajky Darwinovy teorie, která se udržuje pouze z ideologických důvodů a má negativní vliv na morální život.
Nietzscheho doktrína, že slabí a nevydaření mají zahynout, se stala základem nacistické teorie o nadlidech a podřadných. Darwin ovlivnil i hlavního nacistického ideologa A. Rosenberga. Sir Arthur Keith vysvětluje, že Hitler byl v tom, co činil s Židy, pouze důsledný – pouze uplatňoval principy Darwinova evolučního učení. Tuto teorii rovněž využili cyničtí velkokapitalisté k likvidaci slabších konkurentů.
Víra v Boha není problémem rozumu, nýbrž morálky. Víra vyžaduje, aby se člověk za své činy a chování zodpovídal vyšší moci. Proto evoluční teorie přišla jako dárek všem, kteří nechtějí věřit v Boha. Evoluční teorii dnes popírá geologie, paleontologie, biologie, antropologie, genetika a jiné přírodní vědy.
Biochemik Michael Behe nejen vyvrátil darwinismus na molekulární úrovni, ale ukázal také cestu k novému referenčnímu rámci ve vtahu ke stvoření. Dnes již žádné vědecké důkazy pro darwinismus neexistují. Darwin neznal stavbu buňky ani její tajemství.
Mendelovy pokusy v oblasti genetiky ukázaly na základní omyl v Darwinově teorii. Dnes víme, že informace dědičných vloh jsou zakódovány v molekulách DNA, v genech a že RNA vynáší zakódované poselství ven, a potomstvo se stává, jak praví Bible, „každé podle pokolení svého“. Program DNA v genech lidského těla obsahuje všechny charakteristické znaky, například pro vlasy, kůži, barvu očí, tělesnou výšku. Určuje uspořádání 206 kostí, 600 svalů, 10 000 sluchových nervů, 2 milionů zrakových nervů, 100 miliard nervových buněk, 400 miliard krevních tělísek, vlásečnic, abychom uvedli aspoň některé. Lidské tělo obsahuje 50-100 tisíc genů a každý je uložen ve 23 chromozomech. V jedné jediné buňce činí délka DNA od 182-213 cm, počítáme-li dvojité nerozložené vlákno. To znamená, že záznam DNA v lidském těle může dosáhnout k měsíci a zpět asi 8000krát. Jediným logickým vysvětlením zázraku DNA není cosi, co by začalo z ničeho a vyvíjelo se cestou nahodilých pokusů a omylů. Zázrak DNA musela učinit inteligentní bytost.
Všichni křesťané vyznávají: „Věřím v Jednoho Boha, Stvořitele nebe i země, všeho viditelného i neviditelného.“ Tato víra není proti rozumu, ale naopak, přesahuje rozum.
Ministerstvo školství by mělo prosazovat pravdivou prevenci alkoholismu, narkomanie, sexuálních zvráceností, okultismu a připravovat na zodpovědné manželství a rodičovství. Prosazení nauky o inteligentním designu do školství místo ateistického nevědeckého darwinismu je základem pro vybudování morálních hodnot jedince i společnosti.
Pohled na vesmír a na život by měl být podáván na základě inteligentního designu a měl by pronikat především předměty jako astronomie, fyzika, organická i anorganická chemie, biologie – botanika, zoologie i antropologie, genetika, psychologie, etika. Žáci musí být naplněni úžasem nad moudrostí stvoření, za kterou je nejvyšší Inteligence. Pomocí různých filmů o přírodě, o genetice, studenti získají přehled, který zároveň vybuduje jejich morální postoje. Bez solidní víry nelze budovat morální hodnoty. To, že v období ateizmu v Rusku přetrvaly morální hodnoty, není zásluhou ateizmu, ale hluboce vkořeněné víry ruského národa v Boha. Je třeba se k těmto zdravým kořenům víry i morálky vrátit, protože jedině tak může nastat morální i duchovní obnova ruského národa.
Před 1025 lety bylo křtem knížete Vladimíra v Kyjevě přijato křesťanství. Kéž na počest tohoto jubilea bude zařazen do školních osnov křesťanský základ pro rozvoj morálních hodnot.
Kopie: Biskupům pravoslavné církve





